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2019年五月12日星期日

自闭症还有哪些其他特征?


今年早些时候,我被要求出席针对幼儿教育者的专业发展会议。演讲?关于自闭症和感觉处理困难。

该演示文稿收到的好评如此之大,以至于我经常被问到有关自闭症,O和L的问题,因此我想在自己的博客上使用部分演示文稿。

这是第四部分,我一直在讨论自闭症的不同方面。本系列的前三部分着重于“障碍三合会”。您可以访问 第一部分, 第二部分在这里第三部分.

除三合会障碍之外,其他特征通常与被诊断出患有自闭症的人有关。在我继续之前,请记住,在典型的发育中儿童中会看到许多这些特质,区别在于特质表现出来的强度。我将指的是已被诊断出患有自闭症的儿童,但其中许多特征也出现在被诊断出患有自闭症的成年人中。



儿童ren with Autism, 在 times, 不要’没有注意到什么时候或为什么知道另一个孩子 哭泣,受到伤害或当他们伤害某人时’s feelings. It isn’t because 他们缺乏情绪的能力,发育迟缓 在那个地区。同样,一些自闭症儿童在什么时候不知道 窒息其他有感情的孩子。这不是’故意,他们不是 意识到其他孩子已经受够了。

我仍然很难理解别人何时何地 包括我们在内,都感到悲伤,沮丧或愤怒。拥抱肯定在L上’s term! O在 还需要提醒另一只手,包括她在内的其他孩子 兄弟,即使他们试图推动,也不喜欢额外的黏糊糊的拥抱 her away.

儿童ren 自闭症容易导致情绪爆发– 崩溃 – 和 这些可以而且确实会定期发生,并且可能非常非常强烈。崩溃 当孩子感到感觉超负荷,改变常规,感到身体不适,承受压力以及其他许多原因时,可能会发生这种情况 情况。崩溃可能没有明显的原因发生,并且可能无法解释。 

在一场灾难中,孩子可能猛烈抨击附近的人,他们可能会rash打 他们周围的人,他们可能会对周围的人说些什么,他们可能会尖叫 喊,否则他们可能会失控地抽泣。在崩溃期间,一个孩子 无法控制自己的身体,往往他们无法回忆起什么 一旦崩溃结束,他们就说了。在崩溃期间,您不会 能够与孩子推理,因为他们在身体上听不到您的声音。最好的 您在崩溃期间可以做的事情就在附近,以便放心和 确保孩子没有’t injure themselves.



自闭症儿童的疼痛阈值可能会有所不同 从高到低那些疼痛阈值很高的人根本不会 意识到当他们受伤或生病时,他们应该告诉父母或看护人。 L’疼痛阈值非常高,以至于在2017年,我们停止了 指望他通过玩耍或 探索他的环境。这些范围从将物体粘在他的耳朵上-我们要进行5次不同的场合-  a 从校车上掉下来导致脑震荡和可能的颅骨骨折 开学第一天,把头卡在马桶上, 手指卡在科学玩具中,他的额头上有一个永久性肿块 大约8周后,他不停地在同一地点击中 over, he’s敲了敲他的前两颗牙齿,他在脚趾和其他许多脚之间刺入了一把花园头。 L使生活变得有趣。现在他的口号是“I’m okay, there no blood!”他现在有一个最喜欢的护士,在事故中的名字众所周知 两个州的四家医院的急诊室和耳鼻喉科 of Australia!

许多 自闭症儿童无法区分冷热 temperatures. You’就能轻易认出这些孩子– they’re the 一整年都穿着冬衣的人,否则他们一年四季都全裸 回合。我不觉得冷,如果我们让他,他’d get around in a 在冬天的运动服。他一直以来最喜欢的冬季连身衣是皮卡丘 厚连体衣。在夏天,这对他来说是隐藏的。

许多患有自闭症的儿童几乎没有安全意识 和/或危险,似乎无所畏惧。他们会做的事情甚至成年人 会摇头。他们可能逃离父母或照顾者。他们 don’t故意这样做–很多时候是要远离感官输入 否则他们将看到他们想要看的东西,并且不会发生 他们告诉成年人他们想去哪里。

许多 自闭症儿童可能难以完成复杂的多步骤说明。 他们的大脑会听到第一步,然后处理该步所涉及的内容 他们完成第一步的时间,’我忘了剩下的。

在许多 cases a child’的处理时间将比同龄人更长。 他们可能不会回答您,也不会立即回应您,因为他们的大脑 处理您在说或询问的内容。



儿童ren 与ASD可能容易 “w” sitting。 W坐着描述孩子何时 坐在他们的底部,膝盖弯曲,双腿张开。 看起来像字母“ w”的两面。“患有自闭症的儿童经常 与其他更具挑战性的职位相比,更喜欢坐在w坐位上 累人的职位。原因是当坐在w坐下时 姿势的孩子不需要参与腹部肌肉的锻炼。坐下时 在更常规的盘腿姿势中,孩子必须与孩子互动 腹部肌肉保持直立。坐在w坐姿可提供 非常稳定的基础,适合孩子的躯干和臀部,因此可以使孩子 轻松移动即可在地板上玩耍。 但是,运动通常在 向前和向后运动,而不是从一侧移动到另一侧 side. 

w坐姿的问题之一是它不会 允许或允许孩子进行躯干旋转或扭曲和转弯,并且 侧向重量变化,左右移动,以达到玩具两侧的玩具 身体。躯干旋转和重量的发展转移到一侧, 在儿童中至关重要,因为两者都有助于抚养孩子’s 跑步和行走以及攀爬和比赛时保持平衡 设备。为了能够越过我们的中线, 写作,绘画,翻书,打扮自己和其他类似 技能。长期坐在w位置可能会导致整形外科 孩子的臀部,膝盖和脚的问题以及腿和腿的松紧 hip muscles.

睡觉 失眠和睡眠障碍在上床的儿童中很普遍。 光谱。目前尚不清楚为什么只有一种思路是 自闭症根本不会产生足够的 褪黑激素。褪黑激素是一种天然激素 由我们体内发现的一个很小的腺体产生并分泌的 脑。在白天,松果体不活动,但是当太阳开始时 下去,它被付诸行动,褪黑激素或激素的吸血鬼被释放了! 

褪黑素在帮助调节我们的生物钟方面很重要 节律或我们的体内时钟,并调节我们的睡眠和 wakefulness. 我们体内的褪黑激素水平在二十四小时内变化 cycles. 通常我们的体内褪黑激素的产生通过简单地减少 在明亮的光线下,夜间水平会增加。我们有受体 在我们的眼睛后面,当他们接收到光时,就会向 松果体然后抑制褪黑激素的产生。当自然 光线减少,褪黑激素水平逐渐升高并保持较高水平 天黑了。当受体在早晨再次暴露在光线下时, 褪黑激素的产生受到抑制,褪黑激素水平下降。

自闭症还有许多其他特征。并非所有被诊断为ASD的人都会表现出这些特征,也没有两个被诊断为ASD的人表现出相同的特征。

自闭症确实是一个频谱!

2019年一月12日星期六

自闭症旅程的出现与现实


外表看起来可能是骗人的,而对于一个对自闭症了解甚少的局外人来说,我们的生活有时看起来会很混乱。通过反思,我可以理解为什么我们有时会得到奇怪的评论和奇怪的外观。

但是人们所看到的与我们自闭症旅程的现实情况可能大不相同。 

因此,这是我们自闭症旅程的一些表象及其现实情况。请记住,许多这样的表象与现实的表象在其他也自闭症的家庭中很常见。

在局外人看来,我们经常迟到,但现实是,当我们迟到时,通常是由于我的一个或两个小超级英雄的崩溃。错误的袜子,鞋子太不舒服,短裤里面有口袋…..所有这些以及更多这些都会导致崩溃。而且当O或L处于崩溃模式时,我或Daddy超级英雄除了克服风暴之外,别无他法。然后,一旦我的小超级英雄镇定下来,我们就重新开始。而且,如果我们不迟到,那我们就早跑了。为什么?这样我们就有足够的时间来防备崩溃! 

我的小超级英雄似乎“发脾气”。现实情况是它们处于崩溃模式。请,请学习之间的区别 崩溃和发脾气 因为它们不一样。他们没有发脾气,因为我不会在商店里给他们买棒棒糖,由于周围的感官输入,它们处于崩溃状态。

对于局外人来说,O和L似乎有很多很棒的玩具和小玩意。但现实情况是,这些玩具和小工具大多数都用于治疗目的。在上学期间,L每周进行两小时的强化言语和职业治疗,在上学期间,O每两周分别进行两小时的职业治疗和心理学一小时。从这些课程中,我们经常要做功课,以扩展他们在各自课程中正在学习的技能。结果,我可以将任何玩具或小工具变成治疗工具,因此我们的客厅和卧室看起来像是职业治疗室!


我似乎只是个妈妈。现实情况是,在我的日常词汇中,本体感觉输入,感觉,执行功能,远端活动之前的姿势稳定性等术语比约会,洗衣服或做家务更常见。

当涉及到自闭症时,我似乎有点儿无所不知。现实是我对孤独症一无所知。我必须知道自己的一些超级英雄自闭症。我想要最好的给他们,因此我可以不断阅读以进一步发展我的知识。我知道的越多,我就越有能力协助我的小超级英雄。我知道为孩子在学校取得成功所需要的奋斗之情,因此我将提供帮助。不是出于别人的感激。不是为了别人的认可。我想帮助别人,这样就不会留下任何有其他需求的孩子。

我可能似乎是一个健忘的妈妈(或坏妈妈,具体取决于您问的是谁),因为连续第二周忘记了O的书包。现实情况是,我每天有很多重要的事情要记住,要放在她的书包和L的书包中。例如,我记得她把挡住耳朵的保护器放回包里,仅这些就意味着在学校里好日子和艰难时期之间的区别。

I 可能看起来像是“那个妈妈”,令人讨厌。一直在学校的妈妈,总是和我孩子的老师说话。现实情况是,如果我不这样做不为我的孩子的要求大声疾呼,那又是谁?

看来我的小超级英雄每天下午放学后都在操场上玩耍。现实情况是,他们俩都在放学后接受了一些额外的感官输入,以帮助他们保持接地。他们一整天都渴望获得这种感官输入,现在就接受它,这可能意味着我们可以防止晚上晚些时候崩溃。

我可能似乎不喜欢我们参加的社交聚会/聚会/活动。现实情况是,我正在寻找可能将O或L或两者都置于边缘的感觉输入。而且,如果我发现任何潜在的感觉输入,那么我将预先计划如何防止它们进入感觉超负荷。我正在寻找L全速起飞时可能使用的逃生路线。我正在寻找L无法看到,何时起飞的潜在危险点。

我看起来好像是个精神错乱的妈妈,只需要放松一下,让她的孩子玩得开心。现实情况是,L从来没有任何危险感或恐惧感,当他起飞以逃脱经常轰炸他的大脑的感觉输入时,他并不了解周围的环境。所以我必须。他不了解道路安全或水安全-尽管他比三年前了解得多-所以目前,我是他的眼睛和耳朵。我是他的安全毯。


我可能看起来像是某种形式的永久精疲力尽的企鹅,而事实是我是。我有两个孩子,他们两个都有额外的需求,这意味着他们每天都需要额外的支持。 

你知道吗?我不会为世界做出任何改变。我们的自闭症旅程有时可能很艰难,但没有两天是一样的。这就是我喜欢的方式。

我的孩子是我的世界,他们都是我们家庭的福气。

2019年一月7日星期一

焦虑。它如何体现?


焦虑。

这是在社会中很常见的棘手问题之一,但这似乎是一个禁忌话题。

这完全是由于焦虑是一种隐患。

社会上有些人似乎认为,如果他们看不到这种疾病,那就不存在。这使得成年人很难公开谈论他们的焦虑情绪。现在想象一下,谈论孩子的焦虑情绪有多么困难,不幸的是,有些人根本不相信孩子有能力承受焦虑。

孩子患有焦虑症?他们怎么能孩子们不用担心。有时,孩子们有很多他们担心的事情。 



友谊的困境。感谢NAPLAN,这要求学校向高水平的学术表现施加压力。他们在家里可能有影响他们的问题。同龄人的压力似乎在年轻时就发生了。被同龄人欺负。他们可能会担心朋友的担忧。

有些孩子可能向父母,老师或同伴表达他们担心的事情,而其他孩子则可能没有。 O是不会告诉灵魂她担心或焦虑的人之一。部分原因是她仍在学习如何识别焦虑的内在感觉。部分原因是她不想为自己的烦恼负担重担。

作为父母,我们被告知O不可能遭受焦虑困扰的次数令人震惊。这是因为她并不表现出焦虑。

您会看到,在儿童中,焦虑症可以多种方式出现。

O的焦虑是偷偷摸摸的,它看起来并不总是那么担心。 O的焦虑以多种不同的方式表现出来,并且每天都可能有所不同。

那么,您应该注意什么呢?继续阅读!

O的焦虑听起来像是身体上的不适…。 “我的头酸痛,”“我的肚子痛,”“我的心脏跳动太快”,“吞咽时,我的喉咙痛,”“我的腿部肌肉受伤。”当她出现在生病的病房,似乎因病需要回家时,这使她很难上学。现在,我们有了O的流程图,可以在O上学之前完成工作,如果O确实确实在病态的病房里,还需要再次进行检查。十分之九,是她的焦虑导致身体不适。使用该流程图的希望是,学校教职人员可以尝试以帮助O的各种方式来使她感到焦虑,从而确定她是否焦虑或实际上生病了。

O的焦虑表现为愤怒,言语爆发,烦躁不安,反抗和情绪低落。在她发泄信息之后,我们确实能够深入了解引起焦虑的根源。

O的焦虑表现为拖延了她通常喜欢做的事情,例如合唱团和幼崽以及体育活动。 O爱上学校以至于她生病时仍然想去。她过于不愿上学的早晨,我们知道她的焦虑在起作用。 O一直是社交蝴蝶,她在社交场合中挣扎,但是她喜欢结识新朋友,因此当她决定只想坐在房间里而不是社交时,我们知道这就是她的焦虑。

O的焦虑会表现为变得黏人,担心其他家庭成员在哪里以及他们何时会回家(即使她知道他们在哪里以及何时回家)。她的焦虑会表现为O在问同样的问题一遍又一遍地问

O的焦虑表现为巨大的情感,无法形容或难以控制。提示崩溃中心。

O的焦虑表现为一直在身体,情感和精神上感到疲惫。她的焦虑也可能表现为疲劳…。 “我太累了不能玩,太累了不能跑步,我只想坐。”

O的焦虑表现为压倒一切的愿望,想要控制她周围的人,包括她的朋友和她所参与的事件。如果O可以控制她周围发生的事情,那么她确切地知道将要发生的事情,而未知的事物就变得众所周知。

O的焦虑表现为无法关注她周围发生的事情。

O的焦虑表现为在学校对自己有很高的期望。

O的焦虑感也可能令人担忧。 O将担心生活中的大事和看似小事。但是对她来说,小事通常是最大的。

O的焦虑表现为她扭曲头发,咀嚼衬衫的衣领,咀嚼或吮吸饮料瓶的盖子。 

O将整天内化所有焦虑的想法和感受,然后在她穿过前门的那一刻下午爆炸。

在任何给定的一天中,您可能会在O中看到上述所有内容。其他日子,她可能只会出现其中的一两个内容。

O的焦虑表现出来的方式在许多儿童以及许多成年人中非常普遍。

下次有人对您说他们很着急而您却看不到它时。请仔细看看。看他们的身体动作。他们拼命想告诉你一些事情吗? 



2018年12月29日,星期六

我最喜欢的自闭症认知模因,2018

今年,我开始为自己的博客和社交媒体网站创建模因。我想分享我创建的一些我最喜欢的模因!

我非常乐于传播更多的自闭症接受度和意识,因此这是我在2018年全年创造的一些模因沿用!






















2018年11月16日,星期五

面具。


我的孩子自闭症的一个方面是人们真正难以理解和理解。

“但是他们看起来是如此自信和镇定。”

叫做 自闭症掩盖。是的,这是非常真实的。

人们一直在挣扎着一个想法,那就是孩子可以整天将其抱在一起-一个孩子完全有能力承受所有的焦虑和沮丧-并且看起来在外面完全可以。然而,当他们回到家中时,他们却爆炸了。

人们似乎无法理解我看似平静而自信的9岁女儿在离开学校的那一刻就可以变成Jekyll博士/ Hyde先生的角色。 L最近还开始在整个学习日中消除焦虑和沮丧,然后在家爆炸。


有时,当他们处于家里完全失控的状态时,我们会求助于记录O和L,以向学校显示半定期发生的情况。除非我们向O的老师展示她在家中融化的视频,否则他们根本无法相信他们日复一日看到的温和,礼貌的孩子能够采取这种行动。

不得不看着您的孩子处于这种状态简直令人心碎,因为我们绝对无法采取任何措施来帮助他们。

我曾与O谈过此帖子,并请她允许她在崩溃时谈论她。她告诉我,在发生崩溃时,我可以分享一段非常短的视频,用她的话来说,“人们可以开始理解它的感觉了”。但是在我们聊天时她的肢体语言却大声尖叫不!

因此,我要做的是从视频中的两点拍摄屏幕快照,以显示w帽子自闭症掩盖看起来像。

在继续阅读之前,请不要做出判断。在您走进我们的鞋子,走进我九岁的女儿的鞋子之前,请不要判断。

我们不会记录这种行为来侮辱她。我们记录这种行为,以显示自闭症崩溃的样子。请保持开放的心态。


这表明一个孩子,在这个时间点上找不到单词来表达她的感受。

这显示了一个知道我们是她安全地方的孩子。我们不会做出判断,我们仍然会无条件地爱她,我们也不会试图阻止她。我们将简单地退后一步,让她发泄被压抑的沮丧和焦虑。我们别无选择,只能让她发泄并全力以赴。

这表明一个孩子在上学的时候整天都在焦虑中成功地摆脱了焦虑。

这个孩子成功地欺骗了她在学校的老师以为她还可以。

这说明一个孩子在崩溃期间消耗了太多的精力,一旦身体摆脱了整天一直在吃东西的焦虑,她就会崩溃。

这显示出一个孩子,在肾上腺素通过身体搏动而融化的过程中,其力量增加了十倍。

这显示了一个孩子,她知道如果她要在学校表现出这种行为,她会遭到老师,学校官员和同伴的不满。


这表明一个孩子知道,从人群中脱颖而出通常不是一件好事-她将被挑出来,被欺负。

这显示了一个非常痛苦的孩子,她所能做的就是在床上四处打转,尖叫着无意义的声音,向各个方向摔打着她的身体,猛烈抨击靠近她的人。但是,如果我们走开,那将使情况变得更加糟糕。

这表明自闭症的面具是很真实的。不幸的是,对于许多被诊断出患有自闭症的人来说,这对他们来说太过规则了。

个人面临巨大的压力来压制自闭症,以使其适应周围的世界。而抑制和保持焦虑的最终结果就是这样。一场崩溃。

F
或被诊断出患有自闭症的人,当他们进入18岁的神奇年龄时,崩溃不会停止。我认识到很多成年人,他们在十八岁之后就处于崩溃状态。

您可以做的一件事就是提供支持。请支持可能在孩子中描述这种行为的父母。请不要轻视他们。请支持那些告诉您自己他们觉得自己在周围环境中挣扎的成年人。

因此,下次您看到正在挣扎的儿童或成人时,您会看到什么?你会怎么做?

2018年11月11日,星期日

是什么真正推动了我们孩子的行为?


自开始以来,全世界的父母,教育者,看护人等,常常发现自己对驱动孩子行为的困惑不解,尤其是当行为具有挑战性时。

P想象一下-洞穴父母拉出头发是因为他们的洞穴宝宝在凌晨三点哭泣,他们无法弄清楚问题出在哪里!

好吧,也许不是从一开始就开始,但也许已经很接近了!

大多数父母都知道尽早解释行为有多困难-回想一下成为新父母的第一天!

从地球的第一天起,婴儿就通过哭泣和其他声音表达自己的需求和想要的东西,但大多数都是哭泣!当您真正地聆听婴儿的哭声并大声发出声音时(父母很擅长这样做!),您会注意到,他们发出的声音会根据他们的需要而有所不同-饥饿,口渴,疲倦,无聊,过度兴奋,快乐等。婴儿会哭泣以“告诉”他们需要或想要的东西。

在孩子开始发展语言技能之前,他们将继续通过哭泣和其他方式表达自己的需求和愿望。即使他们的语言能力已经开始发展,行为仍然令人困惑。

而且,如果您的孩子经常感到沮丧,就像L在婴儿和小孩时一样,当您尝试阅读,解释并满足孩子的需求和愿望时,养育子女会变得更加混乱和沮丧。

有句话说我很早就在自闭症旅途中学到的…

Behaviour is NOT 不要e on purpose,
Behaviour IS 不要e FOR a purpose.

The purpose is often 不要e to serve as a means of communication. 我们作为父母,教育者或看护者的角色是弄清楚我们的孩子正试图与我们沟通的内容!

在过去的三年中,我与许多人就上述声明进行了多次讨论,并且经常听到“但是当孩子表现出寻求注意的行为时,这是没有目的的。“ 我不敢苟同!

所有行为,包括寻求注意力的行为,都是有目的的。寻求注意力的行为通常是故意进行的,并且经常在孩子的控制范围内。但是它仍然有一个目的-引起成年人或其他孩子的注意。

儿童行为背后还有许多其他原因,包括感觉驱动行为。

感官驱动 表现出对儿童环境的反应。简而言之,感官驱动的行为与我们的大脑如何吸收,分析和响应来自我们所有感官的感官输入(通常称为“ 感官加工困难。 O和L都有感觉处理上的困难-它们对许多不同的感觉输入都反应过度和反应不足。

O和L经常由于感觉输入的超负荷轰炸它们的身体而最终陷入崩溃状态。当他们进入这种崩溃状态时,他们不知道自己的动作或言语-他们的大脑接管了战斗/飞行/冻结反应,使他们尽可能远离感觉超负荷。

崩溃是交流的一种形式-在那一刻,O和L在身体上无法找到需要告诉我们发生了什么的单词,因此发出尖叫,大喊大叫的无意义声音,四处晃动和强烈抨击。

同样,发脾气也是一种交流形式,但是,发脾气的孩子可以控制自己的行为。发脾气可以随意启动和停止。我已经看过无数次YouTube剪辑,显示一个小孩一见到父母就停止发脾气。它说明一个孩子发脾气实际上完全控制了他们的行为。如果您愿意,这是链接 看看这个



发脾气可以称为学习行为。从很小的时候开始,孩子就会学习各种行为,以期从父母那里获得期望的结果:微笑,po嘴,脚,小狗的眼睛等等。发脾气是一种有意识的行为,因为孩子选择以特定的方式行事,并始终控制着自己的身体。

发脾气有明确的需求。发脾气可能是出于想要某种东西(在商店里吃棒棒糖)或不想做某事(上床睡觉)的渴望。停下来,然后又轻松地再次开始。发脾气期间,孩子可能会尝试与您进行谈判或提出要求。您可以和一个发脾气的孩子一起推理-这可能不起作用,但是您可以和他们一起推理。当孩子要么按照自己的方式行事,或者当他们意识到自己没有得到想要的反应时,发脾气通常会停止。

了解这一点至关重要 崩溃和发脾气之间的区别 因为您对这两者的反应方式会有所不同。同样重要的是要注意,孩子会发脾气,但最终陷入崩溃状态。 O和L都定期崩溃,但也众所周知它们会发脾气。当我提醒他们发脾气时,他们真的非常不喜欢我,我可以分辨出它们的区别。

您对处于崩溃状态的孩子的反应方式与您对发脾气的孩子的反应方式完全不同。如果您屈服于发脾气的孩子,那么您就是在强化孩子,要获得他们想要的东西(例如商店里的冰棍),他们要做的就是发另一发脾气。一个处于崩溃状态的孩子需要知道你在那里。

孩子表现出的任何行为中最棘手的部分之一就是弄清楚孩子想告诉我们什么。有时,弄清楚他们要与我们交流的内容非常容易。在其他时候,这可能非常困难。 

在日记中记录孩子在行为开始之前从事的日期,时间和活动,和/或在行为开始之前要求孩子做些什么,可能会有所帮助。您可能会开始注意到孩子的行为方式。您可能会开始注意到您的孩子是由特定的环境因素触发的-噪音,明亮的灯光,食物等。如果孩子的行为开始干扰他们的日常工作,或者行为的频率或强度正变得越来越极端,那么日记本会特别有用。

一旦确定了行为的目的,就可以提出一个计划来管理行为。

如果您忽略寻求注意力的行为,则孩子可能会感到无聊并停下来,因为他们没有得到想要的反应。

孩子坐在地板上烦躁不安,衬衫焦虑吗?告诉她停止烦躁不安会使情况变得更糟。该孩子可能需要帮助以识别自己的焦虑并控制焦虑。

在操场上尖叫的孩子可能尚未具备理解分享或转弯的技能,并对其他没有给他们想要的玩具的孩子感到沮丧。也许我们需要教这个孩子分享和转弯的知识。





您也可以做一些技巧来帮助孩子的行为。

您可以尝试做的是保持镇定。一个陷入困境的孩子需要冷静。我将是第一个承认不对情绪激动的孩子做出反应非常困难,但如果您对尖叫的孩子做出大喊大叫的响应,情况很可能会发生。
将会变得更加强烈。

请记住,您的孩子不会给您带来困难。您的孩子可能会遇到困难。处理感官输入很困难。很难用语言与您交流那一刻他们的需求和需求。

开始对孩子做出反应之前,请先深吸一两口气。使自己接地,以便您可以保持冷静。

如果行为对您来说太具有挑战性,请走开并重新接地,然后再进行第二轮或第三轮!

最重要的是要提醒自己,您的孩子不是故意这样做。他们正在尝试与您交流。



2017年10月9日,星期一

满月带来的混乱。

引起绝对混乱和混乱的满月是什么?



满月是四个晚上前,但是我的两个超级英雄都仍然感受到这种效果-这在很大程度上是一种延迟效果。通常,我们可以在满月后的三到四天内看到并感觉到这种效果。

在星期六的早晨,这个超级英雄小世界的一切都错了。

L正在观看的电视节目对O来说是错误的。游泳时的水太冷了。天气太冷了。这件衬衫对L来说是错的。午餐是错的。他们俩都想坐在沙发上的同一个地方,都不愿意让它屈服。L的裤子错了。 O的头发打结太多。而这样的例子不胜枚举。

周六是一场漫长的连续性崩溃,O和L交替显示谁发出的声音最大。 我们所做的一切都不对,实际上什么也没有。我们所要做的就是从侧面观察两个超级英雄中的任何一个,整个地狱都崩溃了。

可以肯定的是,为期三天的崩溃的原因,除了可能的满月延迟效应之外。 但这是通常在满月后发生的模式。

O和L都很难在这样的情况下与我们沟通。我想象他们的大脑完全处于超负荷状态,因此他们难以用语言传达自己的需求和欲望。当他们像这样时,大声喊叫,含糊不清,使用声音并四处乱扔是他们知道如何与我们交流的唯一途径。

O比平时更加​​情绪化。 L经常转而使用声音和手势来表达自己的观点。


但是随着日子的流逝,他们都变得更加平静和快乐。到周日下午,他们俩又回到了普遍快乐的自我-几个月前我们从他们的照片拍摄中收到了超级英雄的小照片,这可能有所帮助。看到自己肯定会鼓舞他们俩!

通常在满月之后,两个小超级英雄都需要几天安静的日子才能重新回到生活中。

那么我们该怎么办?

小小的超级英雄会发出很多刺激-弹跳,旋转,他们使用遮挡式耳塞,并且在外面跑来跑去。

爸爸超级英雄和我自己,好吧,我们喝咖啡。很多咖啡!我们还扮演侦探角色,并试图找出造成该行为的原因。

在以前的工作中,我一直感觉到满月带来的影响-世界似乎变得疯狂起来。

但是自从有了孩子以来,这种影响已经有所放大。

带来下一个满月!