2018年3月30日,星期五

电子书评论-特别的Ed妈妈生存指南

***请注意,我确实收到了该电子书的免费副本以进行审核,但是我没有收到任何其他形式的费用来审查该电子书。这只是一本我发现有用的书。 ***


最近,我的一个好朋友邦妮·兰道(Bonnie Landau)告诉我她写了一本名为“Ed Ed Mom特别生存指南:如何在特殊教育过程中取得成功并为您和您的孩子找到终生策略”。当她描述这本书时,听起来不仅是一本好书,而且是一本奇妙的参考书,因此,我提出对此书进行评论。

邦妮 是有特殊教育需求的儿童的母亲。在过去的十一年中,她一直在特殊需求教育体系中为自己的孩子做倡导者,并通过她的经验帮助她的孩子在学校环境中school壮成长。邦妮写这本书是为了将她的知识和经验传授给其他家庭。

请记住,这本书是在考虑美国教育体系的前提下编写的,因此本书的大部分内容可供世界各地的父母使用。确保提到美国的教育和法律制度与我所在的地区无关,但标题为“忽略反对者”,“照顾好自己”,“控制压力”,“在旅途中找到祝福, ““照顾孩子”,“知识就是您的力量”,还有许多其他问题与居住在美国以外的家庭息息相关。

正如邦妮(Bonnie)在她的简介中所言...

"这本书是我在证明自己是对的同时学到的一切!”

该书分为五个部分,其中大部分旨在为父母提供信息,以便他们能够自己建立正确的心态,从而能够管理特殊的教育过程。

如果您在特殊教育过程中有任何经验,您会知道,这可能会在情感和精神上消耗所有相关人员-儿童和家庭。俗话说,我们需要照顾自己,然后才能照顾别人。


作为父母,我们需要照顾好自己,以便我们成为孩子需要我们成为自己的倡导者。通常,孩子们要到了大一点才发现自己的倡导声音,因此,他们需要父母在此期间成为学校的倡导者。

带有诸如 "相信自己-您确实有能力帮助孩子" "从早期的学龄前经历一直到高中乃至以后,您都是一贯的主旋律本书为所有有特殊需要的孩子的父母和照顾者提供了激励性的内容。

在阅读O和L的诊断评估报告后,我意识到的一件事是,他们各自的报告只是他们当时的基准的反映。这些报告并没有表明O和L的全部能力,这种情绪反映在Bonnie的书中。邦妮(Bonnie)提供有关父母和照顾者如何增强孩子的能力,如何教孩子在学校时成为自我倡导者,如何教孩子具有韧性的方法以及如何帮助我们的孩子理解残疾的建议。最重要的是,她提醒父母不要将注意力集中在我们孩子不能做的事情上,而应着重于他们的能力。

本书的最后几章提供了父母和照顾者在与老师和学校就IEP程序进行交谈时可以实施的策略。其中包括参加IEP会议时使用的策略,如何与老师有效合作,在IEP过程中和之后如何记录一切的信息以及如何对孩子的老师进行有关孩子残疾的教育。邦妮还提供了有关可能的特殊教育倡导者应问的问题的信息,以便您作为父母可以确定潜在的倡导者是否最适合您的孩子。

这本书令人振奋,读起来感觉很好,内容非常有用。这是一种极好的资源,我已经将其添加到我们不断增长的收藏中。将来,我一定会提及此问题,这不仅是为了我自己的利益,而且是在与O和L的学校谈话时。


您可以通过以下链接购买该书的副本,无论是纸质副本还是电子书。对于澳大利亚居民,请单击此 链接。对于美国居民,请单击此 链接!

2018年3月26日,星期一

Cheerios请妈妈!


在最佳时机,与L的对话可能会很有趣,而在刚刚过去的周末,下午的点心里进行了一次简短的热烈讨论。

L-妈咪,我饿了!

我 - 您想吃哥们什么?

L-嗯,谢谢!

Me-我们没有好朋友的伙伴。 

L-我们愿意! Cheerios,请。

因此,我将食品储藏室拆开,寻找说Cheerios的人认为L代表某种谷物。

我-见L,别客气。你是说水果圈吗?

L-不,不是水果圈!我们有麦片粥。

我-你是说小红香肠吗?我们也没有任何一个。

L-不,不是香肠!啦啦啦!我们确实让他们木乃伊。我告诉你好吗?

我-是的,请小矮人,给我看看麦片。

我去了冰箱,拉了肉,试着说-看,那可乐。

我-哦,您的意思是香肠。

L-是的,啦啦队你把它煮好吗,妈咪?

我-如果我煮香肠,你会和我和爸爸一起分享吗?

L-嗯,不仅仅是娘娘腔,还有你。不是爸爸!

好吧,你猜怎么着,如果妈咪煮香肠,每个人都可以吃香肠!

因此,我的小男人和他的妹妹作为下午点心吃了些什么,但煮了香肠和柠檬片,他们恳求与我们分享!



远处活动之前的近端稳定性....什么?

***我不是医学专家,本文中的所有内容均基于我们的经验。如果您认为您的孩子将从增加近端稳定性中受益,请咨询值得信赖的医疗专业人员。 ****



我认为,无论我们在O和L的自闭症旅程中走到多远,我们都不会停止学习,这真是令人惊讶。总是有一个自闭症的新面孔可供学习,上周也是如此。

L在过去几周中无数次提到他不想去学校的原因是因为当他不得不做大量写作时,他的手开始受伤。我们也注意到在家中,无论是最近还是过去几年,他在着色或绘画时都很容易疲劳。在过去,我们总是把这归因于L对这项活动感到无聊,但我们几乎不知道,这与他的肌肉疲劳而不是无聊有关。

当我们最近在他的职业治疗师中提到这一点时,她说这全都与L的近端稳定性有关,在我们继续研究L的远端活动性之前,还需要进一步发展。

嗯?我真的必须在震惊的金鱼神色上工作!!




在开始自闭症之旅之前,我从未听说过近端稳定性或远端活动性。

因此,让我们首先谈谈该声明的第一部分-什么是近端稳定性? 好吧,准备开悟!

近端稳定性是指从我们的核心开始并朝四肢延伸的肌肉链。当我们用手中的微小肌肉完成精细的运动任务时,我们必须首先拥有从核心肌肉到肩膀,肘部,腕部再到手指的稳定的肌肉链。

如果从我们核心开始的那条肌肉链不稳定且不牢固,那么我们很难长时间握笔或铅笔。如果没有良好的近端稳定性,当整天坐在办公桌前时,我们也可能难以保持直立的坐姿。

L的问题就在这里。由于他的核心不如其应有的强壮,通往他手指的肌肉链不如应有的那么强壮,因此在写作时他的手会受伤。

陈述的第二部分,即远端移动性,是指我们的手和脚的功能-或精细的运动控制。为了具有良好的远端活动能力,我们首先需要牢固的肌肉链或强大的近端稳定性。 

换句话说,在使我们的手和脚具有正确有效的功能之前,我们需要努力增强从内部开始朝着外部肌肉的肌肉链。

远端活动之前的近端稳定性!


考虑这个概念的一种更简单的方法是从婴儿学习移动的角度来考虑它。婴儿通常有很多活动能力,反正L确实可以,但刚开始时稳定性不高。婴儿在学会坐直之前会发展出头部和躯干的控制能力和力量。婴儿需要发展其头和躯干的控制能力和力量,以使其能够坐起来。头部和躯干控制确实是儿童进行其他身体运动的基础。

关于这个概念的另一种思考方式是婴幼儿正在学习绘画或绘画。初学者学习绘画或绘画时,孩子会用其整个手臂在纸,墙壁或家具或他们正在装饰的任何其他媒介上涂鸦或绘画。随着孩子技能的发展,他们开始将前臂放在桌子上,然后进一步缩小动作范围,以发展他们的精细运动控制。

因此,有道理的是,如果孩子正在努力控制书写工具,或者他们需要持续协助其他精细运动任务,那么他们可能会缺少核心稳定性或完成精细运动任务所需的沿肌肉链的稳定性。 。

这个概念对于O也要努力解决的某些问题很有道理。当她的独轮车走路或试图挂在猴子栏上时,O努力举起自己。她缺乏完成这些任务所需的肌肉力量。

O和L在步行和骑自行车或踏板车时都容易疲劳。再一次,我们总是认为他们只是在消耗能量,但是不,这也与他们的近端稳定性和从其核心引出的肌肉链有关。

重要的是要记住,从核心开始加强这条肌肉链需要花费时间。有时重要的是缩短链条并一次做一小部分,以使孩子在完成任务时不会太累或感到沮丧。如果他们能够完成一项小任务,那么他们更有可能希望参加未来的活动。

正如我们的职业治疗师在许多场合所说的那样,他们在致力于O和L的最终目标之前,通常会专注于构建基块的工作。

如果将近端稳定性和精细运动控制表示为砖墙,则近端稳定性将在壁的底部行之一上,而精细运动控制将朝壁的顶部。如果墙的底部行不稳定,则最上面的行将不稳定!  如果L长时间挣扎着握铅笔,那么没有必要进行精细的电机控制。

那么我们如何才能增强这条肌肉链或儿童的近端稳定性呢?



L和O喜欢在花生球上翻滚。我将玩具或其他物体放在必须从花生球中拿出的地板上。他们的想法是他们必须躺在花生球上,然后用双手“朝”物体走去。然后,他们必须拿起一个物体,然后“走”回到起点。这可以增强他们的核心以及肩部肌肉。

我们会做很多活动和游戏,让超级英雄躺在他们的肚子上,因为这有助于刺激他们的核心肌肉,并在他们抬起头和肩膀来完成活动时增强肩膀的肌肉。我们也鼓励他们 坐在不同的位置 例如长腿坐着或摆在摇晃的垫子上,因为这也有助于增强其核心肌肉。



在治疗过程中,L会站起来或跪在治疗室的垂直白板上写字或画画,这有助于增强他的肩部肌肉。跪着和站立会刺激沿着链条从L的核心流出的不同肌肉群,因此这两种动作都有助于他的肌肉变得结实而稳定。

我们鼓励O和L在参观当地公园时爬上游乐设施或树木,因为这有助于增强他们的核心肌肉和四肢的肌肉链。



我们还开展活动以增强左手和右手的肌肉。他们最喜欢的活动是打网球。这些非常容易制作-您只需要在网球上切一个开口就可以确保它足够宽以张开以代表嘴巴,但又不要太宽以至于网球分裂成两半。这个想法是将球固定在拇指和食指之间,您可以用这两个手指挤压球以打开,将小物品放到怪物的嘴里。挤压网球的这种动作会增强手中的肌肉,这些肌肉用于精细的运动控制。



还有许多其他选择可以增强孩子的近端稳定性。要记住的一点是,在开始进行精细运动控制之前,必须增强近端稳定性!

远端活动之前的近端稳定性!

2018年3月21日,星期三

您如何向儿童解释自闭症?

****请注意,我没有收到任何描述以下书籍的佣金。它们只是我们发现有用的书。 ****


在过去的几年中,我们不得不面对的困境之一是如何告知O和L的同学自闭症是什么。自闭症是那些看不见的差异之一,除非您知道要寻找的东西,否则您可能会完全错过O和L的自闭症。

有些孩子只是觉得O和L不同而接受他们是谁。其他孩子很难理解他们为什么做自己做的事情,因此需要更多的信息来帮助他们理解O和L。



当我们第一次从L开始自闭症之旅时,我偶然发现的其中一本书是一本名为“我对事物的看法不同这本书是“初看...”系列的一部分,该系列以一种易于理解的格式讨论了儿童的各种差异。

附带一提,整个系列都很精彩-系列标题从“别叫我特别”到“每个人都很重要”,“停止挑衅我”,“战斗对不对?” 到“我的举止很重要”,“我所在的皮肤”,“我的惊人身材”等等!

当初次诊断L时,O确实很难理解正在发生的事情以及实际上是什么自闭症。她知道L是不同的,但她无法实际看到问题所在。我们发现“我看到不同的事物”非常有用,可以向O解释自闭症,并且在向O多次阅读这本书之后,她开始向我们提出有关如何帮助L理解他周围世界的问题。 O想积极参与协助她的弟弟。

这本书确实促使O开始与我们讨论自闭症,它是什么,它对L的影响以及她可以如何帮助他。

这个故事是从局外人的角度写的,确实促进了儿童,父母和老师之间关于自闭症如何影响个人的个人,社会,健康和情感问题的互动。从O和L的课堂上阅读这本书以来,我已经在各种环境下使用了这本书,向同班同学讲解自闭症,并在幼儿的早期学习环境中使用了这本书,以促进他们对有差异的人的包容。书中使用的语言非常积极,对性别不敏感,插图引人注目。

本书的后半部分为教师和/或家长提供了有关如何有效使用本书的一系列说明,以及用于获取更多信息的外部资源列表。

但是,当我们向L读这本书以解释自闭症时,书中所讲的概念就浮出水面了。所以回到绘图板上找到另一本 用L可以理解的方式解释自闭症。



输入“以撒和他惊人的阿斯伯格超级大国”,这是由Melanie Walsh撰写的。这本书与L产生了共鸣,因为这本书是从以撒关于自闭症对他的影响的角度出发编写的。该书使用的是自闭症的较旧术语,即阿斯伯格(Asperger),但是内容仍然非常相关。

L可能与艾萨克(Isaac)有关,因为在整个故事中,他都是超级英雄。艾萨克(Isaac)有很多能量,他热爱动物,在喧闹声中挣扎,他喜欢玩超级英雄游戏。嗯,听起来很像个小孩子,我非常了解...。

这本书对于年幼的孩子来说更容易理解和联系。同样,本书中使用的语言非常积极,插图也非常引人注目。


我再次在从教室到早期学习环境的各种环境中使用了这本书,并发现它在解释自闭症方面也非常有用。

这两本书对打开自闭症患者与同学之间的对话很有用,并促进了与同龄人不同的孩子的包容。

2018年3月11日,星期日

让'谈论.....心理健康。



男装tal Health .....为什么要这样禁忌?

我有我的理论,所以对我无所适从。

如果您看一看心理健康的历史,在遥远的过去,如果一个人有心理健康问题,就会低头一个人。人们被关在机构之外的社会中,或者被关在锁闭的门后,甚至从不谈论他们是否患有精神疾病。

尽管最近的历史改变了治疗方法,但这种禁忌状态仍然非常存在。

我相信,很少有人谈论精神健康,因为大多数社会对它不了解。当您查看媒体和电影/电视行业中精神健康问题的刻画时,有精神健康问题的人被刻画为疯狂或精神错乱,有时这种刻画被完全夸大了。这些刻画助长了社会所持有的偏见,误解和缺乏理解,从而使禁忌标签黏附了下来。

这些描述并没有显示出抑郁症的真正一面,看着一个患有精神分裂症的人感到多么令人心碎,或者生活在一种焦虑状态下的不断地狱。这些刻画并没有显示出一些父母每天都在看着他们的孩子由于自卑和焦虑而导致自己难以起床的悲痛经历。 欺负.

而且,由于被诊断出患有精神健康问题仍然存在污名,那些确实患有精神健康问题的人可能会因为担心被周围的人排斥或审判而不愿公开自己的斗争。



我一直在努力,而且仍然在努力, 焦虑症 作为一个少年和年轻的成年人,但我总是觉得好像我必须穿上坚固的外衣,并且在任何特定的时间点继续做我所做的一切。我一直 感到社交尴尬 我现在知道的是我的 焦虑 通过显示。我从来没有向任何人公开有关我的焦虑或抑郁的信息,因为我不想被同龄人评价。我也不认为我是一个好学生会认真对待我,没有在学校遇到麻烦,我怎么可能遭受焦虑困扰?我只是害羞,不是吗?

O通过紧急剖腹产后两周被诊断出患有纳塔尔抑郁症(PND),并服用药物以协助我度过日常工作。我回想起当时导致我的全科医生的确切事件,告诉我她认为我患有PND。长话短说,我的剖腹产疤痕是在O出生的两周前因非常讨厌的感染而裂开的。我们最终回到医院,当时我完全是一团糟,我说了句“一切都不好,我一生中唯一的好事就是我的孩子”,我的家庭医生对他说:“仁,你有一个美丽的孩子。”宝贝和一个充满爱心的丈夫,一切都会好起来的。但是,我们需要给您服用一些快乐的药丸,以帮助您进行理性思考。”

她是对的,我确实需要这些快乐的药丸来帮助我进行逻辑思考和思考,但这并不是我广为人知的事情,因为我对此诊断感到非常尴尬。我唯一能想到的是:“我是公共部门的专业人员,人们会怎么想?他们会认为我很虚弱。”嗯,事后看来是20/20,因为我现在可以看到我在想的是高度不合逻辑的。

现在,我可以看到我在2009年对PND的不合逻辑的想法是由于我对PND的误解。我现在也知道PND很普遍,但似乎仍然是一个禁忌话题。

快进到2014年,我再次发现自己在思考逻辑上很挣扎。但是,这并不是因为有新生儿,也不是因为有两个非常活跃的孩子。这是由于我们作为一个家庭并没有 医学和教育专业人员对L的整体健康,发展和挑战性行为非常重视。当我坐在L的全能崩溃之中,因为我不被允许在医生手术以外的繁忙道路上玩耍时,我的GP再次说了几句很有帮助的话。我的全科医生说:“仁,你有两个漂亮的孩子,你是一个了不起的妈妈,此刻你需要一些帮助以进行逻辑思考。”我带着快乐药丸的脚本离开了医生的手术,转介给我们的儿科医生以了解L的发育和行为问题以及对生活的新看法。

快一点到2018年,我正在学习如何帮助O解决她的焦虑症。我想让O具备她能够自我管理自己的焦虑所需要的技能,以便将来在她的焦虑决定抬头的时候,而且我知道在某个阶段,她将能够自信地使用她正在学习的策略。我也向她灌输焦虑是可以的。被诊断出患有焦虑症并不令人感到羞耻。曾经

但是,在社会上仍然需要做更多的事情来打破误解,从而打破心理健康问题的禁忌状态。打破对心理健康的误解的唯一方法是公开谈论社会中的个人每天所面临的各种问题。


我最近很幸运地参加了关于 O的焦虑 参加Michelle参加的心理健康系列活动 木乃伊 整个三月都在她的博客上发布。米歇尔(Michelle)在她的系列访谈中采访了各行各业的人们,重点介绍了各种心理健康问题-从焦虑症到纳塔尔抑郁症,以及介于两者之间的所有问题。

我期待阅读本系列中的所有故事。我希望能深入了解那些就各种精神健康问题而奋斗的人的生活。

我希望通过本系列文章,更多的人能够了解心理健康问题是什么样的,以及他们如何帮助可能遭受类似疾病困扰的朋友和家人解决疾病。

我们每个人都需要勇敢并大声疾呼,以打破并挑战社会对心理健康问题的误解。如果更多的人对心理健康问题有所了解,那么打开并谈论心理健康问题并不是那么困难。

而且,无论您做什么,都不要告诉遭受抑郁或焦虑困扰的人感到幸福,而忘记曾经让他们担心的事情。这就像告诉某人应该在水和呼吸下低下头。这几乎是不可能的,而且根本不是有用的建议。

您可以做的就是为他们服务。听他们说。

2018年3月6日,星期二

由于感觉处理困难而引起食欲不振或食欲不振?哪一个?


我忘了告诉我们应该让小超级英雄吃掉摆在他们面前的东西的次数,或者让它们饿了就吃的次数。诸如此类的陈述使我非常恼火。同样是这样的声明,表明人们确实没有接受我们所说的关于超级英雄的饮食习惯的言论。

但是在开始谈论超级英雄的饮食习惯之前,我们需要首先讨论一些背景信息。

O和L都有 感官加工困难 这会影响他们生活的各个领域。感官加工困难有时可以使生活变得有趣,尤其是在食品方面。

要了解与食物相关的感官困难,您首先需要了解感官加工本身。

感官加工是指我们解释气味,味道,声音,触觉,视觉和动作的能力。我们每个人每天处理收到的信息的方式对于每个人都是唯一的。每天,我们的身体受到来自多个来源的几乎恒定但变化的感觉输入的轰炸。有时我们可能会意识到这种感觉输入,但是在大多数情况下,我们完全没有意识到 不断轰击感觉输入。

但是,有许多人一直在不断对感官输入进行轰炸,这可能会对他们每天如何处理周围发生的事情产生巨大影响。这通常称为感觉处理障碍(SPD)或感觉处理困难。



一个人可能对某些感觉输入类型反应过度,换句话说,他们获得了太多的感觉输入。我们已经将对感觉输入的过度反应描述为感觉好像个人皮肤在爬行,或者随着声音,气味和灯光被放大十倍,他们的头感觉就像要爆炸一样。

或者他们可能对其他感觉输入类型反应迟钝-他们没有获得足够的感觉输入。响应不足的反应通常意味着该人将主动寻找感觉输入。

SPD的棘手问题是,一个人可能会根据自己所处的环境而反应过度和反应不足。就像自闭症一样,SPD也是一个频谱。嗯,我确实说过,它使生活变得有趣。

对于食品,包括食品的味道,质地和气味,同样适用。 

个人可能更喜欢一种食物。他们可能更喜欢松脆的食物而不是柔软的食物,反之亦然。他们可能更喜欢平淡而不是辛辣的食物。他们可能只吃特定颜色的食物。

L喜欢质地松软的食物。 O对不同食物的气味非常敏感,包括生食和熟食。

L过去常常(有时仍然)用食物塞住他的嘴,特别是当它是质地柔软的食物时。这往往表明,对于软性食物,他反应迟钝,需要将更多的食物放入口中,以获取食物的“感觉”,以得到与他吃脆性食物时相同的感觉输入。

另一方面,某些食物会消耗最小的食物。这表明她可能对某些食物反应过度。最小的叮咬给她带来了巨大的感觉输入,这可能是非常压倒性的。

对于一个有食物厌恶的孩子,永远不要改变他们将要吃的食物的品牌。这对任何人来说都不是一件好事。他们只是知道!



有两个孩子对食物的厌恶使用餐时间变得非常有趣。我们有一个 我们知道O和L会吃掉的后备食物清单,并在进餐时进行战斗。我们不提供自助餐,但是如果O或L由于某种原因拒绝吃所提供的食物,因为他们不喜欢这种气味或看起来很有趣,那就是锡意大利面或烤豆。

为什么?因为至少他们在吃东西。

让一个有食物厌恶的孩子吃他们讨厌的食物,总是以一团糟和许多眼泪结束。 O或L可能会尝试吃这种食物,但会有很多抱怨和眼泪,但我可以保证食物会立即恢复原状。这是一场真正不值得战斗的战斗。

在过去的9年和5年中,我们已经成功将O和L引入新食品中。有时候,O和L会让我们感到惊讶,并决定他们现在喜欢他们曾经讨厌的一种食物。发生这种情况时,值得庆祝!我们可以添加到“将要吃”列表中的另一种食物!有时候,他们的感官加工困难会加剧他们的过度驾驶,一旦他们吃掉的食物,将变得无法进入。

引入新食物需要每个人花费很多时间和毅力。我了解到的重要一点是,当O或L对特定食物低下鼻子时,我不会亲自处理。他们不是故意这样做的,他们的感觉系统简直是超负荷的,他们无能为力。


现在回到由于感觉处理困难而引起挑剔的食客或食物厌恶的职位。由于感觉处理困难,挑剔的食客与厌食之间存在巨大差异。

挑剔的食客不会仅仅因为某些食物不喜欢它们的口味而食用它们。如果那是唯一可用的食物,他们可能只是因为饿而就吃了,这就是所有可用的食物。

由于感官加工困难而导致食欲不振,那么,巴基有机会让个人食用食物。原因是食物的味道,质地或气味在大脑中被加工成某种不愉快的状态。当您阅读不愉快的文章时,请阅读“皮肤爬行般的感觉极其不适”。

因为我不喜欢吃抱子甘蓝,所​​以我可以算是挑剔的食客。原因是我根本不喜欢它们的味道,但是如果菜单上有它们,我会吃掉。我不会喜欢它们(对所有喜欢抱子甘蓝的人表示抱歉),但我会吃掉它们。 

另一方面,如果她尝试吃一个橘子,那么当橘子移到嘴附近的任何地方时,她都会开始作呕。她的呕吐反射会自动起作用!

如果我饿了,布鲁塞尔芽菜是菜单上唯一的东西,我会吃的。为什么?因为我饿了。

如果O饿了,菜单上唯一的食物是橘子,那她就不用了。无论您说什么或做什么,O都不会吃橙子。她宁愿饿也不愿吃橙子,因为她尝到橙子时会感到不舒服。如果橘子碰到她喜欢的食物,她也不会吃。她对橘子反应过度,在另一种食物上稍带一点橘子的味道也会使她感到惊讶。

如上所述,使一个厌恶食物的人吃他们厌恶食物的食物,最终会陷入一团糟。

因此,请下次当您遇到一个完全拒绝饮食的孩子或成年人时,请花点时间分析一下他们为什么拒绝。难道他们确实对这种特定食物反感?他们不需要判断或批评,只需要您保持谅解和耐心。

2018年3月1日,星期四

现代艺术画廊的感官友好活动。

在珀斯居住时,我在布里斯班的GOMA现代艺术画廊的各个新闻网站上阅读了许多文章。

到达昆士兰后,我偶然发现了在GOMA举行的一次感官友好活动的广告,并立即想到O很想去。

O非常有创造力,喜欢跳出框框思考。这次活动中将亮相的艺术家草间弥生(Yayoi Kusama)恰好也想到了她的艺术作品。

我们在活动开始前几天访问了GOMA,但由于O和L都被周围发生的一切所淹没,因此不得不缩短访问时间。



因此,在2018年1月13日星期六,确定了木乃伊女儿约会!

我对GOMA的工作人员感激不尽。该活动计划周密,经过深思熟虑。整个建筑物的灯光一直保持低调,并且有适当的位置供访客坐下,放松和重新聚在一起。参加活动的参观者..有很多的摇摆,弹跳和拍打!他们都很放松,很高兴看到。

哦,有一个球。当我们第一次到达时,其他游客并不多,所以她拥有自己的位置。

我们的第一个联络点是一个名为“月光下的灵魂”的房间,非常壮观。



我是
对于O想要进入GOMA的这个房间感到非常自豪。

“月光下的灵魂”是一个带镜子的墙壁和天花板的小暗室。房间里满是数百个悬挂在天花板上的霓虹灯乒乓球。所有这些都产生了无限反射的幻觉。对我来说这是感觉超载,但O想进去。我们只持续了约15秒钟,但她做到了!她可以成为感官回避者的巨大一步!


我们参观了“闭塞室”,它现在是一个被彩色粘点覆盖的房间。最初,这个互动空间及其所有内容(椅子,钢琴,桌子,休息室,灯和其他各种家具)都被漆成白色。随着时间的流逝,GOMA的参观者将这个空间变成了彩色贴纸的彩虹。当您进入空间时,会得到一张彩色的点,以放置在空间中您想要的位置。唯一的规则-不要将点放在天花板上或自己身上!


标题为“生命是彩虹的心”的画廊引人入胜。它是一系列带有绘画,雕塑和其他艺术品的画廊。其中两件艺术品具有超大尺寸的立方体,您可以通过一个圆孔窥视它们。立方体内部的空间覆盖着镜子,这些镜子反射着观看者以各种颜色浸入草间弥生的点中。对于某些人来说确实是非常明显的感觉超载,但对于O而言却不是。-我必须不断提醒她,还有其他孩子想研究立方体!



然后进入GOMA儿童互动区,一个名为“我,我和我自己”的展览。


首先是由Wit Pimkanchanapong进行的名为“我,你,我们”的互动照片活动。与另一个人一起工作,或者在O的情况下,她想一个人工作,需要拍照,然后将面部特征分解并重新组合以创建合成人像。 O一次又一次地创建抽象的自画像的球。



然后,O找到了“我的袖珍乐队”,并被它迷住了。此区域受GOMO委托,将出现在“我,我和我自己”部分中。 Milos Tomic创造了这个声音互动展览,参观者可以借此机会体验声音来表达自己的心情和个性。基本上是一系列配有耳机的迷你混音工作室。

O在GOMA的这次互动展览上坐了大约20分钟!幸运的是,还有许多其他车站供其他游客使用。她喜欢混合自己的音乐并创建自己的声音以添加到曲目中。她将离开该区域去查看空间中的其他活动,但会不断回到车站。

在GOMA待了大约一个小时之后,O决定她已经受够了,她想参观太空展览以及附近的昆士兰博物馆的昆虫和蛇。所以我们出发了。

首先是太空展览。 O非常喜欢与太空有关的任何事物,尤其是月亮泰坦。这次展览是我们太阳系中太阳,卫星和行星的一系列照片。当她找到巨人的照片时,O便加入了她的元素。




我们的最后一站是发现中心,负责检查竹竿昆虫和绿树蛇(摆好照片的姿势)!




感觉友好的活动对任何有感觉困难的人来说都是很棒的事情。我强烈建议您检查一下您所在地区的感官友好事件。