2018年2月26日,星期一

不同的能力或残疾?


最近几周,我被卷入了关于自闭症的诊断是否意味着某人被归类为残疾人的讨论。

我们的超级英雄家族将自闭症视为另一种能力。 O和L的成就都令人赞叹。他们的自闭症可能会减慢他们的速度,但肯定不会阻止他们。

O和L都需要支持和治疗,并且有资格获得他们所需的支持和治疗,自闭症被归类为残疾。为了获得资金来支付他们在学校和日常生活中所需的支持和治疗费用,自闭症被列为残疾人。因此,通过医学/资金/政府定义对自闭症进行诊断意味着将自闭症患者归类为残障人士。

但是....如果您询问O或L是否已禁用,您将得到一个响亮的声音!

他们在残障人士身上的经历是那些肢体缺失,坐在轮椅上,患有脑瘫,视力障碍以及有导盲犬的人-十分明显的残障人士。当我自己或我的丈夫过去曾与O和L谈论自闭症被归类为残疾时,由于他们的字面意思,他们自己不会将自闭症视为残疾,因为这不符合他们的残疾观念或生活经历。

O在7岁那年告诉我,自闭症意味着她与朋友具有不同的能力。

O和L都在某些领域挣扎,但在其他领域,他们的技能,能力和知识却超过了同龄人。因此,我们认为自闭症是一种不同的能力。他们俩都认同这一点。

他们都非常有能力,并且分别在他们的第8年和第5年中取得了巨大成就。去年,O在学校里全年获得7份荣誉证书,并在学校音乐会上获得了年终奖。


正如我最近发现的那样,“不同能力”一词似乎在被诊断出患有自闭症的成年人中引起争议。问题似乎在于,术语“不同的能力”意味着一个人没有能力最大限度地发挥自己的能力,或者他们缺乏实现能力的能力。许多自闭症成年人希望社会停止将自闭症视为另一种能力,而开始将其视为残疾。

自闭症成年人告诉我的次数是,我必须停止将自闭症称为另一种能力,并提醒我的孩子他们实际上是残疾人,这变得越来越愚蠢。

无论是什么残疾,都不应阻止一个人尽最大努力。残疾可能会使他们放慢脚步,这可能意味着他们需要从不同的角度实现自己的梦想,或者他们可能需要更加努力地工作。

我们与其他人对自闭症和残疾的看法总体上的经验是,我们被告知“但是他们看上去很正常,他们没有错”或“需要将资金提供给真正需要它的人。自闭症患者需要吸收它并继续生活。”而且,如果您提到他们有残疾,声音会变慢,或者假设O和L无法实现任何事情,不幸的是,在我们的社会中,仍然存在关于残疾的污名。

我认为有时我们对术语的含义了解过多。对我们而言,“不同的能力”只是意味着它所说的-O和L与其他人具有不同的能力。它并没有使他们比同龄人少或好,只是使他们与众不同。和不同是好的。

A在进行这些讨论之后,我遇到了一篇关于 新西兰新闻网站.



在2017年, 毛利语词汇表用于残疾问题,我认为创建的单词很棒,因为该单词背后的含义符合我们自闭症的观念。

“已禁用”已翻译为“ whaikaha”,表示力量,能力,其他能力和能力。

哇!

国家精神卫生研究,信息和劳动力发展中心Te Pou o te Whakaaro Nui的战略负责人Keri Opai先生领导该术语表的开发,并说这个词是由 毛利人使社区失去能力,并刻意强调获得力量和能力。

新的 毛利人(M훮ori)一词代表残疾人,适合O和L的看法。这种自闭症虽然被归类为残疾,但意味着他们具有不同的能力。

世界各地的儿童都是未来的领导者。我们应该听听他们如何看待自己,而不是告诉他们他们的想法很荒谬。 

因此,对于那些希望我不让O和L认为他们的自闭症具有不同能力的成年人……..不,不,我不会。如果我们的孩子认为自己具有不同的能力,那就是这样。在这个称为生活的旅程中,有足够多的障碍让孩子们跳过或爬过,我不会再增加一个。

自闭症到目前为止还没有阻止O或L的出现,它使他们的速度放慢了,我们在这方面没有走什么弯路,但是并没有阻止他们发挥最大的能力。因此,在可预见的将来,我们将继续将自闭症称为另一种能力。



一边注意 毛利人自闭症的单词是““ takiwatanga”,被翻译为“在他或她自己的时间和空间中!”再次哇。

2018年2月22日,星期四

你为什么这么有创意?


我经常被告知“吉,您对孩子的治疗非常有创造力,”或者被问到“为什么?只要与他们一起做工作表,它们就容易多了!”

简单地说,孩子们通过游戏学习。孩子们会在玩耍或治疗的乐趣中学习。

玩很有趣。如果玩得不好玩,那么孩子们很可能不想积极参与体验。

当我们在家进行治疗时,我的想法与在工作所在的早期学习中心中创建游戏体验时的想法相同。如果游戏体验不好玩,那么我的收费将不希望参加。

治疗活动也是如此。如果他们不好玩,我将毫无办法让我的小超级英雄积极参与。

L会简单地挖起脚跟,然后拒绝参加。

O会勉强参加,但会议结束时会充满喧闹和眼泪。

如果在家进行治疗很有趣,那么O和L都想一次又一次地参与。

为了使在家进行理疗活动充满乐趣,我制定了三个非常简单的规则。

第一....在框外思考。就像开箱即用!坐在悬崖的边缘,仔细思考您能做什么。您可以将治疗元素纳入家务劳动吗? L喜欢帮忙洗碗,所以我们借此机会练习越过他的中线。 O喜欢帮助吸尘,因此这是她进行一些繁重的工作以进一步发展自己的意识的机会。 本体感受.



第二个……。看一下您孩子当前正在玩的玩具和游戏,您可以将它们融入治疗体验吗? L拥有的玩具车数量超过了他所知道的处理方式,因此我们已经将许多玩具车变成了他的识字游戏。而且您知道,它有效。他喜欢用字母车“玩”,但是他同时学习却没有意识到!


第三....无论您做什么,都不要告诉您的孩子他们实际上是在惊吓,学习!我们用O和L多次犯了这个错误,结果是吟“我必须?不想!不!”。而如果您问孩子是否想玩游戏,您可能会很高兴我得到不同的反应!

我可以轻松地使用工作表或强迫我的小超级英雄进行治疗,但是老实说,我怀疑自己会走得很远!开心使疗法对每个人来说都是更加愉快的体验!

2018年2月17日,星期六

W-坐着-这是什么?

****请注意-如果您担心您的孩子长期坐在w坐位,请寻求可信赖的医疗专业人员的建议。 ****


在获得L的ASD诊断之前,他会定期以字母“ w”的形式坐着双腿。我经常看到其他孩子也坐在这个位置,但我对此一无所知,也不担心。

L有时仍然坐在这个位置上,尤其是当他度过了艰难的一天时,我从那以后得知,这实际上不是让孩子或成人坐在那里的最佳位置。

O偶尔也会坐在这个位置,但不像L那样经常。



L的坐姿是我们自己和他的职业治疗师之间经常讨论的话题。在过去的几年中,我们和他的职业治疗师一直在与L一起做很多工作,以坐在其他位置并增强他的核心肌肉。

那么对于那些不知道的人,w-sitting是什么呢?

W坐姿描述的是儿童何时坐在底部,膝盖弯曲,双腿向两侧张开,看起来像字母“ w”。看起来非常不舒服,但L较传统的交叉腿姿势更喜欢这种坐姿。我试图坐在自己的座位上以展示它的外观,并且坐下来重新起床时遇到很多困难-尽管这可能是由于我的年龄和缺乏灵活性造成的!

与其他更具挑战性和累人的姿势相反,孩子通常会喜欢坐在w坐姿的姿势来坐。其原因是,坐在w坐姿时,孩子不需要接合腹部肌肉。坐在更传统的盘腿姿势中时,儿童必须接合腹部肌肉以保持直立。



当L坐在w坐姿时,我们可以看到他的身体似乎下垂了。现在我们知道了要寻找的东西,我们可以看到他根本不参与腹部肌肉。与其他职位相比,他可以轻松地在该职位上坐更长的时间。当坐在更传统的盘腿姿势中时,L疲倦,因为他必须接合肌肉以保持直立。当以盘腿姿势坐着时,他需要定期走动,以抵消他疲惫的肌肉带来的不适感。

坐在w坐姿为孩子的后备箱和臀部提供了非常稳定的基础,因此可以使孩子轻松移动以在地板上玩耍。然而,该运动通常是向前和向后运动,而不是从一侧到另一侧运动和转向。 

w坐姿的棘手之处在于,许多典型的发育中的孩子会在某个阶段坐在这个位置。 在L的ASD诊断之前,我本人包括的大多数父母并没有意识到,在孩子成长的过程中过度使用该姿势可能会导致将来的骨科问题。

w坐姿的问题之一是,它不允许或不允许孩子进行躯干旋转或扭曲和转弯,并且侧身左右移动侧向重量,以使玩具到达身体任一侧。

躯干旋转和重量转移到一侧和另一侧的发展对于儿童至关重要,因为它们都有助于在跑步和行走以及攀爬和在游乐设备上玩耍时保持人的平衡。在写作,绘画,翻书,打扮和其他类似技能时,还必须能够越过我们的中线。

长期坐在w位置可能会导致儿童臀部,膝盖和脚的矫形问题以及腿部和臀部肌肉的紧绷感。在与L's OT交谈之前,我从未进行过这种连接,但是这确实很有道理,因为w坐姿本身看起来并不自然,因为关节以不自然的方式弯曲。虽然说L使它看起来很自然!

如果一个孩子在蓝色的月亮中一次坐在w坐位上,那么实际上没有什么可担心的。但是,如果持续不断地发生这种情况,实际上应该将孩子重新定向到其他姿势,这样就可以避免他们的关节和肌肉出现任何潜在问题。

那么,我听说您有什么替代选择,其他坐姿有什么好处?


侧坐 -这是当孩子膝盖弯曲地坐着并且双腿都向一侧伸出时,一条腿会塞在孩子的底部下方。如果坐在这个位置,应该真的鼓励孩子偶尔左右左右交换腿部,以使肌肉不会在身体的一侧变紧。这个姿势可以使孩子保持臀部的灵活性,但也可以迫使孩子参与其躯干肌肉!



盘腿坐 -这是大多数孩子使用的更常规的坐姿。他们坐在自己的底部,双腿交叉在他们前面。它通常被称为“蝴蝶腿坐”或“十字苹果酱”腿!这是理想的坐姿,因为它有助于伸展臀部的肌肉,而持续的w坐姿会使其变得紧绷。它还有助于增强孩子的腹部肌肉。


坐圈 -这与盘腿坐着非常相似,但是在这个位置,双腿没有交叉,而是在身体前面形成一个环。坐在这个位置可以增加孩子的支撑基础,因此可以为他们提供更大的稳定性。这比盘腿坐着的姿势更稳定,非常适合初次学习坐姿的孩子。婴儿通常会以这种姿势坐着,因为这是一种很自然的坐姿。



长腿坐 -这说明孩子的腿直伸在他们前面并略微分开时的坐姿。坐在这个位置可以帮助伸展孩子的火腿串。如果孩子不习惯这种姿势,并且坐立不稳或需要靠后仰以支撑身体,这会花费很多精力。这可能表明他们的绳肌紧

坐在墙上 -这个位置看起来很像它的名字。孩子坐在腿上,笔直地坐在墙壁或家具上。这个位置为孩子提供了他们可能需要的额外稳定性,同时也有助于伸展火腿线。

我们还鼓励L坐在摇晃的坐垫上,因为他可以根据需要移动,但在摆动在坐垫上时,他还需要参与腹部肌肉的运动。实际上,他更喜欢坐在坐垫上,因为他将坐垫视为游戏!摆动垫是一个双赢的选择-L很有趣,但他同时参与并增强了他的核心肌肉。让治疗变得有趣,孩子们将想参加!

如前所述,L的职业治疗师向来建议L参加的其他选择以及L参与的其他活动。 我们仍然允许L坐下,因为他在这个位置上非常舒服,但不是长期的。现在,L的意思是,当他确实坐在w坐姿时,他通常会自我纠正。

如前所述,如果一次坐在蓝色的月亮中发生w坐下,那么实际上没有什么可担心的。这是典型的发育中儿童经常看到的行为。但是与其他ASD特质一样,当它是一种持续的行为或行动时,也就是当我们需要寻找可重定向儿童使用的选项时。

2018年2月6日,星期二

我爱ASD的特质....


最近有人要求我列出我真正喜欢的小超级英雄ASD特性之一。

老实说,我很好,也确实停在自己的轨道上。不是因为我想不出我真正喜欢的特质。我之所以停下来,是因为我真的非常喜欢我的许多超级英雄ASD特性。

我喜欢O的幽默感。有时,O的幽默感似乎超出了她的年龄。几年前,她在学校里安排了一位老师,她在课堂上发表了演讲。她的另一个老师喜欢在她的班上放O,因为O听到了老师讲的所有笑话。 O会坐在教室里咯咯地笑着,因为她的同学们都不知道该怎么办!



我爱O和L的纯真,以及他们绝对诚实的生活态度。他们期望每个人都能做正确的事情的生活。当某人没有做正确的事时,他们会感到恐惧。我不希望我的任何一个超级英雄都失去这种诚实的生活方式,我希望他们变得更加明智。

我喜欢L在他所做的每一件事中的决心。他从不放弃! L以热情和能干的态度对待每种情况。

我喜欢O和L对我们,彼此以及对彼此的爱。他们有自己的时刻,他们只是不想再有什么爱,但是每时每刻,他们俩都只是因为我而拥抱我。他们是个大大的拥抱,从字面上使我震惊,风从帆中扑出。



我爱他们的诚实。 O和L都不能撒谎以挽救自己-谎言写在他们的脸上。他们的诚实表现在他们的眼中。我们不在超级英雄总部保守秘密,但是即使我们没有,O和L都不能保守秘密!如果您为我们家庭中的某人购买礼物,请不要告诉O或L,因为十分之九的礼物会让他们溜走。

我喜欢O一直对他人的同情,L正在发展。他们认识您五分钟,五天或五年都没关系,他们都会表示关注。 O对她尚未见面的人表示关注!

我喜欢他们俩对痴迷和兴趣的关注。事实和数字,名字,描述,愿意告诉任何人和每个人关于他们的执着和兴趣的知识。当我们发现问题时,他们愿意纠正我们!

我喜欢O和L都是多么的真实。他们的思想以及他们如何处理和执行任务的直觉。他们的字面意思使我重新思考如何处理任务以及每天与人交谈。

对于我的两个小超级英雄,我都不会改变任何事情。就像它们一样,它们是完美的!